четверг, 25 декабря 2014 г.

Первые шаги к сотрудничеству.

     Проблема сотрудничества является одним их стержневых признаков аутистического расстройства. Тем не менее, пока ребёнок маленький, родители не сразу замечают эту особенность поведения, их больше тревожит отсутствие речи.  Различные манипуляции с игрушками, картинками и другими предметами (палочками, верёвочками, крышечками, камешками) долгое время воспринимаются ими как обычные игровые действия, а чрезмерное увлечение...

четверг, 11 декабря 2014 г.

АВА и другие методы в одном занятии. Часть 7.

       В профессиональных кругах и среди родителей не прекращается дискуссия о том, как должно выглядеть занятие с аутичным ребёнком. Кто-то до сих пор считает, что АВА-терапия – это бессмысленная дрессировка, кто-то думает, что ребёнка можно обучать только в игровой форме, а кто-то уверен, что без жёсткого подчинения ребёнка воле взрослому невозможно достигнуть результата.       По понятным причинам, родители...

вторник, 11 ноября 2014 г.

Рекомендации Национального института здоровья и качества медицинской помощи Великобритании (NICE) при аутизме.

    Несмотря на то, что специалисты и родители в последние годы имеют больше возможностей получать информацию об аутизме, существует дефицит доступа к официальным современным европейским документам, содержащим стандарты сопровождения детей с проблемами психического развития и поведения. Наши львовские коллеги  в рамках совместного проекта «Создание модели улучшения доступности, эффективности и качества услуг в сфере...

суббота, 25 октября 2014 г.

Карточки PECS. Делаем сами.

 Обучение ребёнка альтернативной коммуникации PECS предполагает изготовление большого количества карточек и приспособлений для их использования. Последнее время на рынке услуг появились готовые наборы карточек и коммуникативных книг. Однако, потребности конкретного ребёнка могут быть очень индивидуализированы. И нередко случается так, что родителями потрачено немало средств, а карточки оказываются недолговечными, либо часть из них  вообще...

четверг, 16 октября 2014 г.

АВА и другие методы в одном занятии. Часть 6.

      Продолжаем тему стимульного материала и пособий для обучения ребёнка.  Большинство родителей справедливо считают книги - самым полезным пособием для обучения ребёнка. В последние годы разнообразие красочных детских книжек на полках в магазинах мотивирует родителей на немалые затраты в надежде на то, что яркие картинки и прочтение текста будет способствовать речевому развитию их ребёнка. Книжка действительно может стать...

воскресенье, 5 октября 2014 г.

АВА и другие методы в одном занятии. Часть 5.

    Поиски эффективного обучающего материала занимают немалую часть времени у специалистов и родителей.   И хотя полки, заставленные многочисленными пособиями, картинками и коробочками - предмет гордости любого специалиста, занимающегося обучением особых детей, каждый мечтает найти такой стимульный материал, который бы не требовал излишних финансовых затрат и мог использоваться для детей разного возраста.  Ещё желательно,...

четверг, 18 сентября 2014 г.

Какая польза от PECS? (часть 2)

       Продолжаем тему обучения аутичных детей альтернативной коммуникации. Одним из важнейших показателей эффективного обучения является способность ребёнка обобщать новый навык, то есть демонстрировать какое-либо умение в разных ситуациях и с разными взрослыми. Как известно, аутичные дети могут испытывать серьёзные трудности с обобщением навыков.        Когда ребёнок начинает делать свои первые шаги в...

воскресенье, 31 августа 2014 г.

Из первых уст

 Рекомендации даже самого авторитетного специалиста далеко не всегда могут конкурировать с успешным родительским опытом. В ситуации отсутствия единой государственной системы помощи родители аутичных детей, впервые столкнувшись с таким диагнозом, больше доверяют другим родителям -  собратьям по несчастью, чем специалистам. Я знаю многих родителей, способных эффективно и грамотно помогать своему ребёнку, но, к сожалению, не все умеют...

пятница, 15 августа 2014 г.

"Я думаю и говорю по-другому".

    После публикации статьи "Что будет дальше с моим аутичным ребёнком?", многие родители интересуются у меня, какой образ жизни ведёт Маша в настоящее время. Недавно мы встретились с Машей и её старшим братом Антоном, и к моей радости, они оба согласилась записать нашу беседу.       Поскольку Маша и Антон разговаривают между собой на украинском языке, я для своих русскоязычных пользователей блога опубликовала...