Как обучить ребёнка собирать пазлы.

Кто из родителей особых детей не мечтает о том, чтобы их ребёнок смог занять себя каким-нибудь полезным делом.  И чтобы не шумно было, и интересно для ребёнка, и стимулировало развитие его речи, моторных навыков, восприятия, усидчивости, внимательности.  И чтобы он смог сам без посторонней помощи от начала до конца организовать и отконтролировать свои действия.  И, главное,-получить от этого удовольствие.  Поверьте, что есть...

Читать далее

Ко дню распространения информации об аутизме.

       Запись программы "Я й це" государственного телерадиоканала "Запоріжжя", посвящённая 2 апреля - дню распространения информации об аутизме.  ссылка на запись программы: https://www.youtube.com/watch?v=PQW7sFyLUcg  ...

Читать далее

АВА и другие методы в одном занятии. Часть 12.

Апраксия речи у детей - довольно  частая проблема, сопутствующая аутизму. Корректнее будет заключить, что апраксия может входить  в структуру аутистического расстройства, поскольку аутизм относится к общим расстройствам развития, согласно современной международной классификации.  Это значит, что при аутизме нарушены, в той или иной степени, все сферы познавательной деятельности и поведения, в целом.   Надо понимать,...

Читать далее

АВА и другие методы в одном занятии. Часть 11.

«Странно, что он не ответил Вам ни на один вопрос. Он же всё это знает и отвечает мне дома» - удивляется мама аутичного ребёнка, который, по её мнению, успешно осваивает первые шаги речевого общения. Умение ребёнка поддерживать диалог  – одно из самых «слабых» мест даже при высокофункциональном аутистическом расстройстве. И как только становится возможным обучить ребёнка отвечать на вопросы, необходимо сразу проводить работу над обобщением...

Читать далее